Kandungan
- Combusti-Bubbles: Materials
- Combusti-Bubbles: Prosedur
- Spektrum Kebakaran: Bahan
- Spektrum Kebakaran: Prosedur
Makmal kimia terbaik adalah menghiburkan kerana mereka bermaklumat. Mereka harus secara serentak membuktikan pelajaran dan minat pelajar terhadap undang-undang yang mengawal perubahan kimia. Walaupun mereka bukan sahaja satu-satunya cara untuk memasuki pelajar anda, makmal yang melibatkan kebakaran sering menjadi yang paling menarik, kerana mereka memaparkan cara-cara yang berbeza elemen-elemen tertentu boleh memberi kesan warna api dan keamatan.
Combusti-Bubbles: Materials
Flame-retardant permukaan Cermin mata plastik Keselamatan sarung tangan keselamatan Latex Keselamatan apron Pemadam api 3 gram sabun pinggan 97 gram air 1 plastik seberat seberat kecil 1 botol minyak silikon 1 60 jarum suntikan plastik dengan Luer-Lok pas 1 lateks Luer-Lok syringe cap 1 topi botol plastik 0.05 gram magnesium reben 3-5 ml 2-Molar asid hidroklorik berair 1 250-milliliter cawan plastik jelas 5 mililiter air 1 lilin 1 butana lebih ringan 1 gram gliserin
Combusti-Bubbles: Prosedur
Dalam makmal ini, pelajar akan mempertimbangkan proses kimia di sebalik pembakaran hidrogen dan bagaimana untuk memaksimumkan kebakaran hidrogen. Ajar pelajar seperti berikut:
Campurkan air dengan sabun dan gliserin dengan pinggan seberat.
Membuang jarum suntikan. Letakkan reben magnesium dalam topi botol.
Lubricate the plunger syringe dengan sedikit minyak silikon kecil. Isikan tubuh jarum suntikan dengan air, menutup akhir dengan jari.
Terapung topi botol di dalam air. Keluarkan jari. Biarkan topi tenggelam ke dalam picagari. Ganti plunger.
Lukiskan 5 mililiter HCl akueus. Cap hirisan. Shake. Tarik pelocok kembali perlahan-lahan untuk memberi ruang gas hidrogen. Sapukan jarum ke atas dan keluarkan topi, menunjuk dari wajah anda dan dari pelajar lain.
Petua jarum sehingga cecair pada pembukaan. Tekan plunger ke bawah untuk mengeluarkan semua cecair ke dalam cawan plastik.
Lukis 5 ml air. Cap dan goncang. Mengeluarkan air ke dalam cawan plastik. Tutup hujung jarum suntikan.
Cahaya lilin.
Letakkan alat picagari dalam larutan sabun. Mengeluarkan setengah daripada hidrogen untuk menghasilkan buih. Cap hirisan. Keluarkan gelembung dengan lilin. Hasilkan rakaman.
Keluarkan jarum suntikan. Tarik balik plunger untuk menambah udara.
Isikan kandungan ke dalam penyelesaian sabun untuk membuat buih. Keluarkan gelembung dengan lilin. Hasil rekod, dengan nota apa-apa perbezaan dari ujian gelembung pertama dan menawarkan cadangan tentang mengapa udara memberi kesan kepada pembakaran secara dramatik.
Spektrum Kebakaran: Bahan
Flame-retardant permukaan Gogal keselamatan plastik Latihan sarung tangan keselamatan Latex Keselamatan apron Pemadam api 1 butana lebih ringan ATAU 1 piezo lebih ringan 8 hidangan petri kaca kering yang bersih 75 mililiter metil alkohol 1 20 milliliter bersalut silinder 10 gram cuprik klorida 10 gram kalium klorida 10 gram strontium klorida 10 gram natrium klorida 10 gram litium klorida 10 gram barium klorida 10 gram kalsium klorida 1 bikar 600 mililiter 1 coded ujian cecah kod warna ATAU jadual ujian api
Spektrum Kebakaran: Prosedur
Jangan biarkan pelajar mengetahui garam yang mereka gunakan, kerana mereka akan menentukan ini berdasarkan carta ujian api. Pastikan lampu menyala apabila pelajar bersedia menyalakan sampel. Berikan pelajar arahan berikut:
Gariskan petri di atas permukaan kalis api. Ukur 15 mililiter metil alkohol dan tuangkan dalam hidangan petri pertama. Sapukan api, ambil nota pada warna.
Merosakkan api dengan bikar kaca 600 mililiter.
Tuangkan setiap sampel garam ke dalam petri sendiri.
Ukur dan tuangkan 15 mililiter metil alkohol ke dalam setiap hidangan petri.
Cahaya setiap sampel dan perhatikan warna. Ambil gambar atau rakaman video jika dikehendaki. Keluarkan api dengan bikar kaca 600 mililiter.
Gunakan carta ujian api untuk meneka garam mana yang digunakan.