Kandungan
Pelajar gred pertama harus memahami nilai tempat di tempat ke-10, mengira kepada sekurang-kurangnya 120 dan mengetahui cara membandingkan nombor dua angka untuk menentukan yang lebih besar, menurut Standard Teras Biasa. Tatal nombor adalah kaedah untuk mengamalkan nombor dan corak pengiktirafan. Pelajar akan melengkapkan carta yang telah dirakam bersama untuk membuat skrol panjang nombor.
Ratusan Carta
Carta beratus-ratus kosong mengandungi pangkalan tatal nombor. Anda boleh melampirkan beberapa carta beratus-ratus untuk membuat nombor tatal selama yang diingini. Carta beratus-ratus adalah grid yang terdiri daripada 100 kotak. Carta standard mengandungi 10 baris dengan 10 petak dalam setiap baris. Susun atur ini membantu penarafan pertama dengan mudah mengenal pasti corak dalam nombor. Sebagai contoh, digit di tempat yang sama adalah sama setiap bawah lajur. Lajur pertama dari atas ke bawah adalah: 1, 11, 21, 31, 41, 51, 61, 71, 81 dan 91. Para pelajar dapat melihat bagaimana nombor mengulangi ketika mereka melihat ke bawah lajur.
Melengkapkan Carta
Setiap pelajar bermula dengan carta beratus-ratus kosong untuk memulakan skrol. Pelajar bermula di bahagian atas kiri dengan nombor satu. Mereka bekerja di baris, mengisi setiap nombor hingga 10. Kemudian, mereka berpindah ke kotak pertama dalam baris kedua untuk nombor 11 dan terus merentas baris ke 20. Sudut akhir harus menjadi 100. Sekali pelajar mencapai tujuan, mereka boleh memulakan carta beratus-ratus baru dengan nombor 101 di dataran kiri atas. Carta kedua berakhir dengan 200. Ajar kelas pertama untuk berhenti dan memeriksa kerja mereka sesekali. Mereka boleh mengesahkan bahawa digit di tempat yang sama bagi setiap lajur adalah sama. Mereka juga boleh membaca semula setiap baris untuk memastikan mereka tidak melangkau mana-mana nombor.
Memasang Tatal Nombor
Tatal nombor serupa dengan tatal kuno, dengan carta ratusan mencipta jalur kertas panjang. Pita carta beratus-ratus pertama ke roll tuala kertas kosong untuk menambah kestabilan tatal. Apabila seorang pelajar mempunyai lebih daripada satu carta beratus-ratus, pita mereka bersama dalam urutan yang betul. Anda boleh bekerja pada nombor skrol sepanjang gred pertama, merakam carta beratus-ratus baru semasa anda pergi. Murid-murid melancarkan kertas di sekeliling tiub tuala kertas. Apabila mereka mahu melihat tatal, mereka membukanya.
Menggunakan Tatal Nombor
Pelajar akan mengamalkan nombor penulisan apabila mereka melengkapkan grid, tetapi anda juga boleh menggunakan skrol kemudian untuk aktiviti pembelajaran matematik tambahan. Standard Teras Biasa menyatakan bahawa penggred pertama harus menambah atau menolak 10 dari dua digit angka. Tunjukkan pelajar anda bagaimana untuk bergerak naik atau turun satu baris pada tatal nombor untuk mencari jawapannya. Pelajar juga boleh menggunakan tatal nombor untuk membandingkan dua nombor, mengikut Standard Teras Biasa. Panggil dua nombor. Pelajar menemui nombor pada tatal untuk melihat mana yang lebih besar.