Kandungan
Bantu anak anda belajar dan berlatih kemahiran matematik asas dengan melibatkan aktiviti yang tidak sepertinya belajar sama sekali. Permainan matematik yang menarik yang menggunakan manipulatif, kad atau senaman boleh mengukuhkan konsep seperti penambahan, pengurangan, pendaraban, perpuluhan dan pecahan. Malah kanak-kanak sekolah rendah yang mendakwa tidak suka matematik akan mendapati pelbagai permainan matematik buatan sendiri yang sukar untuk ditentang.
Bingo matematik
Kanak-kanak perlu menyelesaikan masalah asas matematik untuk memenangi bingo matematik bulat. Membuat pelbagai kad yang memaparkan lima baris lima nombor. Sederhana nombor ke pelajaran matematik semasa anak anda-jika dia menambah nombor satu hingga 10, misalnya, hanya gunakan nombor dari satu hingga 20 pada kad bingo. Sekiranya dia sampai pada 12 kali jadual, buat kad dengan nombor yang berkisar antara 1 hingga 144. Untuk bermain, nyatakan masalah matematik seperti "10 kali 10." Jika pemain mempunyai "100" pada kad bingonya, tandakannya dengan syiling atau cakera plastik kecil. Pemain pertama untuk menandakan lima petak berturut-turut memenangi pusingan.
Kad nombor
Tulis angka sifar melalui sembilan kad indeks 3-by-5-inci untuk digunakan dalam pelbagai permainan matematik buatan sendiri. Sebagai contoh, amalkan konsep lebih kurang dengan mempunyai pemain menarik dua kad untuk melihat siapa yang mempunyai angka yang lebih tinggi. Untuk mengamalkan nilai tempat, letakkan kad perpuluhan di atas meja, dan kemudian pemain melukis satu, dua atau tiga kad nombor. Lihat pemain mana yang boleh mengatur kadnya untuk membuat nombor dengan nilai tertinggi. Anda juga boleh mengamalkan penambahan, pengurangan atau pendaraban kelajuan dengan melemparkan dua kad ke atas meja pada satu masa untuk melihat berapa banyak masalah yang dapat dijawab anak anda dalam satu minit.
Stair Hopping
Mengajar konsep tambahan dan penolakan kepada anak-anak muda dengan permainan matematik aktif. Letakkan pelekat atau label pada langkah-langkah untuk mengira mereka dari 1 hingga 10. Jika anda berada di luar, cubalah menandakan langkah-langkah dengan kapur tepi jalan berwarna-warni. Berikan anak anda satu masalah matematik mudah dan beritahu dia untuk memulakan langkah yang sepadan dengan nombor pertama. Sekiranya masalahnya ialah "tiga plus lima," nyatakan dia berdiri di tangga ketiga dan melompat lima langkah untuk mencapai nombor lapan. Sekiranya anda bekerja di bawah penolakan, tunjukkan kepadanya cara memulakan pada nombor yang tinggi dan berjalan ke bawah untuk mencari jawapan yang betul.
Fraksi Makanan
Memperkenalkan konsep pecahan dengan manipulasi yang boleh dimakan yang akan menarik perhatian anak-anak. Sebagai contoh, gunakan pizza keju atau pai epal untuk menjalankan aktiviti pembelajaran matematik. Potong bulatan itu menjadi lapan (atau enam) dan buat permainan dengan membuang kombinasi kepingan yang berbeza untuk melihat apakah anak anda dapat mengenal pasti pecahan seperti 1/4, 3/4, 1/6 dan 1/2.