Kandungan
Kamus Percuma mentakrifkan banjir sebagai "air yang melimpah ke tanah yang biasanya kering." Terlalu banyak hujan menyebabkan sungai melimpah dan empangan pecah, di air merebak di padang, padang dan jalan. Banjir menyapu apa sahaja di jalan mereka. Eksperimen banjir menguji bagaimana tanah yang berbeza menyerap air, bagaimana air mengalir dan daya air.
Tanah
Banjir berlaku apabila tanah tidak lagi dapat menyerap air jatuh langsung ke tanah atau melimpah dari sungai, kolam atau empangan. Daripada merendam ke dalam tanah, air itu berlalu. Terlalu banyak larian dan anda mempunyai banjir. Sediakan beberapa dulang tahan logam atau plastik. Isi masing-masing dengan tanah yang berbeza seperti potting atau tanah taman, kerikil, pasir, tanah liat dan kapur. Menggunakan penyiraman boleh diadakan di satu hujung, mula tuangkan air ke dalam setiap dulang. Tuangkan dengan mantap, seperti hujan lembut. Tuangkan cara yang sama untuk setiap dulang. Ambil gambar sebagai aliran air. Mempunyai dok kanak-kanak yang tanahnya terbaik menyerap air dan susunan di mana air keluar dari "hujan" untuk membanjiri dulang.
Terraces
Ketahui sama ada landskap mengubah bagaimana tanah menyerap air dan yang memberikan jawapan yang terbaik untuk memelihara tanah dari banjir. Gunakan tanah potting. Dalam dua dulang berbeza 12 hingga 15 inci panjang dengan sisi 6 inci, buat dua adegan yang berbeza. Dalam satu dulang, sudut tanah tinggi ke rendah dalam cerun yang panjang. Dalam dulang kedua, cerun tanah dari satu hujung ke yang lain, tetapi setiap 2 inci, melintang di lereng, membuat bukit atau teras tanah. Tuangkan air secara berterusan di bahagian atas setiap dulang. Perhatikan arah dan kelajuan aliran air masing-masing. Dokumen sama ada halangan di cerun membantu melindungi daripada banjir. Adakah percubaan ini dengan tanah longgar dan selepas pembungkusan ke bawah tanah, maka dokumentasikan perbezaan kepada aliran air dan banjir.
Dam
Dalam tiga bungkusan yang berlainan yang dipenuhi dengan tanah, gunakan tiub, beg plastik atau kerajang untuk mencipta sungai yang mengalir melalui tanah dari satu sisi ke yang lain. Tambah rumah kecil, orang, kenderaan dan haiwan untuk pemandangan. Dalam setiap dulang mewujudkan empangan. Membina satu empangan batu dan kerikil, salah satu tongkat dan ranting dan, untuk yang ketiga, pasangkan pasir dengan ketat dalam tuala kertas. Letakkan empangan di lokasi yang sama di setiap dulang. Tuangkan air ke satu hujung sungai di setiap dulang. Teruskan mencurah. Dokumen apa yang berlaku kepada setiap empangan. Empangan mana yang pertama pecah? Empangan mana yang terbaik dan memegang yang paling lama? Dokumenkan apa yang berlaku kepada orang, bangunan, haiwan dan kenderaan apabila baki banjir.
Hujan Kejatuhan
Buat sebidang tanah di luar sekurang-kurangnya satu kaki persegi. Biarkan kanak-kanak menandatangani plot dengan kepentingan taman bertanda dengan nama mereka. Sesetengah plot hendaklah di atas tanah rata, yang lain di atas tanah yang lembap. Semasa atau selepas ribut hujan, semak plot. Perubahan dokumen. Dokumen bagaimana tanah menyerap dan berubah selepas setiap hujan pada tahun sekolah. Sekiranya ada banjir, buktikan mengapa mereka banjir dengan melihat kawasan sekitarnya. Jika air genangan di beberapa plot, dokumen mengapa.Huraikan penemuan tentang faktor-faktor di sekitar persekitaran yang mungkin memupuk keadaan banjir.