Kandungan
Mempelajari jari adalah subjek yang menarik. Oleh kerana setiap orang jari unik, semua orang tahu bahawa mereka boleh digunakan untuk mengenal pasti lelaki yang buruk itu. Pelajar boleh bereksperimen untuk mencari amalan terbaik untuk mengumpul jari dan kemudian meletakkan kemahiran baru mereka untuk ujian dalam situasi jenayah berpura-pura.
Dusting for s
Dari menonton drama jenayah, kebanyakan pelajar akan mengetahui bahawa detektif sering debu untuk s. Untuk melakukan ini, mereka akan menyebarkan serbuk ke atas jari dan kemudian berus serbuk dengan berus lembut. Setelah jari dapat dilihat, mereka kemudian boleh menggunakan pita yang jelas untuk mengangkat jari dan melekatkannya ke sekeping kertas dalam warna yang berbeza. Benarkan pelajar bereksperimen dengan pelbagai jenis serbuk seperti serbuk bayi, tepung, tepung jagung, serbuk koko, gula dan kopi halus. Mereka harus melihat bahawa serbuk halus berfungsi lebih baik dan lebih mudah untuk melihat s apabila mereka menggunakan serbuk yang berbeza dengan permukaan. Jika mereka berada di kaunter putih, contohnya, serbuk koko akan berfungsi lebih baik, tetapi jika mereka berada di permukaan gelap, tepung berfungsi dengan lebih baik.
Fuming for s
Pengesan dapat melihat jari-jari tak kelihatan dengan menggunakan teknik yang dipanggil fuming. Menurut Alat Sains Rumah, pelajar boleh melakukan ini dengan meletakkan objek dengan jari di bawah balang kaca, bersama-sama dengan glob superglue. Asap dari superglue membuat jari-jari kelihatan. Pelajar boleh bereksperimen dengan jenis bahan lain untuk melihat jika mereka boleh mendapatkan hasil yang sama. Sebagai contoh, mereka mungkin menguji sama ada stim dari minuman panas, gam sekolah atau cat biasa akan membolehkan mereka menunjukkan.
Semua dalam Keluarga
Menurut Rakan Sains, pola jari diwariskan secara genetik, tetapi pelajar anda mungkin tidak tahu ini. Mintalah mereka untuk mendapatkan jari dari setiap ahli keluarga. Selepas membawanya ke dalam bilik darjah, mereka boleh membuat nota mengenai jenis corak dan membuat kesimpulan. Teori ini boleh menjadi lebih kuat apabila melihat jari-jari dalam keluarga lanjutan. Sebagai contoh, ibu pelajar, nenek ibu dan ibu saudara ibu mungkin semua mempunyai whorls yang sama yang dia dapati di jari sendiri.
Whodunnit bilik darjah
Selepas pelajar mempunyai beberapa amalan mendapatkan jari, mereka secara semulajadi ingin meletakkan pengetahuan itu untuk digunakan dengan baik. Memasukkan mereka ke dalam kumpulan tiga hingga lima. Setiap kumpulan memilih satu pelajar untuk menjadi jenayah dan menyerahkan objek dengan jari-jari orang bersama-sama dengan jari-jari dakwat dari setiap ahli kumpulan. Satu lagi kumpulan perlu menganalisis jari pada objek untuk menentukan anggota kumpulan mana yang menjadi jenayah.