Kandungan
Kimia adalah kajian tentang perkara dan perubahan yang ia alami. Pelajar kolej yang sedang belajar Kimia boleh diberikan pelbagai projek yang direka untuk mengukur seberapa baik mereka memahami subjek. Kerana projek-projek ini kadang-kadang boleh memohon sebahagian besar gred akhir pelajar, pelajar boleh mendapat manfaat daripada memilih projek yang menonjol dari yang lain.
Projek Molekul
Merancang Molekul adalah projek kimia organik yang terdiri daripada pelajar kolej yang menghasilkan versi 3-D dari sebatian organik terpilih untuk memahami kerumitannya. Untuk projek itu, pelajar memilih dari pelbagai molekul seperti DEET, kafein dan kolesterol di mana untuk mendasarkan eksperimen mereka. Melalui membangun molekul biru, membina molekul itu sendiri, mewujudkan legenda yang menerangkan struktur molekul dan menulis perenggan terperinci yang menerangkan kepentingan molekul, pelajar dapat membentangkan molekul secara terperinci. Maklumat berguna untuk dimasukkan ke dalam projek mungkin terdiri daripada butiran mengenai sejarah molekul, penemuannya, sama ada molekul itu semula jadi atau sintetik dan bagaimana fungsi molekulnya.
Penyakit Alzheimer
Kerana Alzheimer Penyakit adalah gangguan organik otak, memahami kimianya adalah kunci untuk mencari penyembuhan. Dalam projek Penyakit Alzheimer, pelajar membuat lukisan atau pembiakan fizikal otak dan membentangkannya bersama dengan senarai terperinci mengenai bagaimana penyakit tersebut mempengaruhi kimia otak dan bagaimana kesan-kesan tersebut membawa kepada kehilangan ingatan dan demensia. Pelajar harus mengemukakan penemuan mereka bersama senarai ubat-ubatan farmaseutikal yang diketahui telah memberi kesan kepada perkembangan Penyakit Alzheimer dan bagaimana mereka bekerja.
Pemerhatian Sampel
Dalam projek Pemerhatian Contoh, pelajar memilih molekul organik atau sintetik dan mengkaji kesan pendedahan kepada molekul dari masa ke masa. Murid itu membentangkan pembinaan terperinci molekul bersama papan poster yang menggambarkan molekul yang merangkumi sejarah molekul, sama ada sintetik atau organik dan maklumat tentang unsur-unsur yang digunakan yang memberi kesan pada molekul. Pelajar juga harus membentangkan maklumat tentang berapa lama kesan itu berlaku untuk membentangkan dirinya dan keadaan yang mengelilingi perubahan bersama dengan helaian masa yang menunjukkan berapa kali molekul itu diperhatikan.