Kandungan
Badai mempunyai angin kencang yang sangat kuat dan menghasilkan sejumlah besar hujan. Mereka membesar sehingga 600 batu di seluruh dan mewujudkan halaju angin 75 hingga 200 mph. Mereka mungkin bertahan lebih dari satu minggu, bergerak melintasi lautan pada 10 hingga 20 mph atau lebih cepat. Badai teruk yang sampai ke darat menyebabkan kerosakan serius terhadap bangunan, dengan angin kencang dan lonjakan ribut banjir. Eksperimen menunjukkan beberapa tingkah laku tipikal taufan.
Penjejakan Badai
Guru atau ibu bapa memperoleh peta penjejakan, yang membolehkan pengesanan yang tepat terhadap taufan pada masa yang tepat ia terbentuk dan mula bergerak. Guru hanya perlu mendengar laporan cuaca atau mengikuti koordinat badai dengan melawat Pusat Taufan Nasional, yang membekalkan bujur dan latitud semasa sebarang sistem ribut semasa. Arahkan anak-anak untuk meletakkan pin tekan di peta untuk mengesan jalur taufan dengan pilihan menggunakan pin berwarna untuk menunjukkan perubahan dalam kekuatannya, mengikut perubahan klasifikasi.
Nomenklatur Ribut
Guru menjelaskan bahawa ribut yang mempunyai angin sebanyak 74 mph dan lebih cepat dianggap badai, tetapi badai itu diberi nama yang berbeza mengikut lokasi di seluruh dunia. Dengan menggunakan dunia besar atau peta Mercator, guru menjelaskan bahawa nama "taufan" digunakan apabila ribut tiba di Teluk Mexico, Atlantik atau di Lautan Pasifik timur. Jenis badai yang sama menerima nama "taufan" di Lautan Pasifik barat berhampiran Jepun, dan dipanggil siklon apabila ia berlaku di Australia, Teluk Bengal dan Lautan Hindi.
Kekuatan Badai
Guru mengisi semangkuk air besar sedikit lebih separuh penuh, mengikat klip kertas pada akhir rentetan panjang kaki dan mengarahkan seorang pelajar untuk berputar kandungan mangkuk berlawanan arah jam dengan sudu kayu untuk mendapatkan putaran bergerak . Seorang pelajar lain meletakkan akhir klip kertas rentetan ke dalam air, memegang rentetan itu. Murid-murid mengamati di mana gerakan gerak paling banyak berlaku oleh penempatannya dari pusat atau "mata" di luar ke pinggir mangkuk. Percubaan ini menunjukkan kekuatan angin berputar di dalam badai.
Kedalaman Air - Kelajuan Angin
Guru meletakkan hidangan pembakar besar di permukaan rata. Seorang pelajar membungkuk jerami yang fleksibel sehingga ia mempunyai bentuk L, dan bahagian paling lama jerami berada di bahagian bawah L. Guru itu memetik jerami pada akhir hidangan baking sehingga akhir pendek jerami ke atas dan hujung panjang sepanjang hidangan. Air ditambah ke dalam pinggan sehingga tahapnya mencapai hanya di bawah jerami. Salah seorang pelajar meniup melalui jerami dengan pelbagai tekanan, dan menggerakkan jerami ke atas dan ke bawah. Seorang pelajar lain mengukur ketinggian riak dengan seorang penguasa dan nota perbezaan ketinggian riak setiap kali. Meningkatkan kedalaman air juga menghasilkan keputusan yang berbeza.