Kandungan
Pendaraban - dan matematik secara umum - boleh menjadi sangat sukar untuk kanak-kanak. Apabila anak-anak tidak selalu menunjukkan keinginan untuk belajar, sukar untuk memikirkan strategi yang berkesan untuk mengajar pendaraban. Guru mungkin tidak selalu melakukan kerja yang teliti dan memastikan kanak-kanak memahami pendaraban; kadang-kadang tugas ini jatuh pada anda sebagai orang tua. Menggunakan makanan untuk membantu menjelaskan topik matematik atau bermain permainan matematik benar-benar boleh membantu anda mengajar pendaraban. Jika anda boleh mendapatkan anak-anak anda untuk memberi perhatian selama beberapa minit, berikutan beberapa langkah akan membantu anda mengajar mereka pendaraban.
Terangkan pendaraban. Tunjukkan mereka anda mempunyai lima keping gula-gula, dan jika anda mempunyai tiga kumpulan, masing-masing mempunyai lima keping gula-gula, maka anda mempunyai 15 keping gula-gula. Biarkan anak-anak menghitung gula-gula, dan kemudian jelaskan proses tiba di 15: 15 buah gula-gula adalah 5 + 5 + 5 atau 5x3. Anda mungkin mencuba sesuatu yang lebih mudah daripada jadual 5 kali, tetapi beberapa contoh berguna menjadikannya lebih mudah untuk mengajar pendaraban.
Ajarkan helah ini. Trik membuat pendaraban lebih mudah dan lebih menyeronokkan. Sebagai contoh, 10 kali jadual adalah mudah kerana anda hanya menambah sifar kepada apa sahaja nombor yang anda katikan oleh 10. Jadual Times untuk 11 mempunyai helah yang serupa, dengan itu anda hanya mengulangi nombor dua kali.
Main permainan. Gunakan flashcards dan bermain permainan dengan jadual pendaraban untuk hadiah. Banyak laman web mempunyai permainan yang membolehkan kanak-kanak untuk berlatih pendaraban juga. Permainan membolehkan anak-anak belajar dengan lebih cepat, dan amalan mempercepat proses menyelesaikan masalah dan membantu kanak-kanak memahami.
Tinjau selama beberapa minit setiap hari selama beberapa minggu. Lakukan ini sehingga pendaraban kanak-kanak agak kukuh.
Semak pendaraban sekali-sekala. Ini akan memastikan anak-anak tidak lupa apa yang mereka pelajari.