Menggunakan histogram membolehkan anda mengenal pasti seberapa kerap pelbagai data berlaku dalam parameter yang ditetapkan. Walaupun kelihatan sama dengan graf bar, ketiadaan ruang di antara lajur data membezakan histogram dari graf bar - di mana lajur data merangkumi ruang antara masing-masing. Untuk membaca dan tepat menganalisis maklumat dalam histogram anda perlu bermula dengan menambah maklumat dengan betul. Pelabelan yang betul adalah langkah pertama yang penting dalam proses ini.
Lihat jadual dari mana anda akan mengekstrak data untuk mendapatkan idea untuk label histogram yang sesuai. Sebagai contoh, pertimbangkan jadual yang menunjukkan tahap pendapatan mengikut kumpulan umur atau jam sekumpulan pelajar menghabiskan menonton televisyen.
Lihat graf kosong dan tentukan paksi x dan ynya. Paksi x sentiasa berjalan mendatar - di sepanjang bahagian bawah histogram dan paksi y berjalan menegak - atau memanjang.
Labelkan paksi y untuk mengenal pasti apa yang anda ukur. Label seperti pendapatan per kapita adalah sesuai untuk histogram yang memaparkan tahap pendapatan oleh kumpulan umur. Bilangan pelajar adalah label yang baik untuk histogram yang memaparkan jam sekelompok pelajar menghabiskan menonton televisyen.
Labelkan paksi-x dengan menggunakan istilah yang dikenali sebagai pembolehubah pembolehubah kuantitatif yang mengenal pasti pemboleh ubah yang anda ukur. Label seperti umur adalah sesuai untuk histogram yang memaparkan tahap pendapatan oleh kumpulan umur. Jam adalah label yang baik untuk histogram yang memaparkan jam sekelompok pelajar menghabiskan menonton televisyen.
Tambah butiran di sepanjang paksi x dan y untuk menunjukkan kuantiti dan memecahkan data ke dalam julat yang sama. Jika anda memaparkan pendapatan per kapita sehingga $ 40,000, anda boleh menyertakan julat pendapatan seperti $ 10,000, $ 20,000, $ 30,000 dan $ 40,000 di sepanjang paksi-y dan kumpulan umur seperti 25 hingga 34, 35 hingga 44, 45 hingga 64 dan 65 74 merentasi paksi-x. Sekiranya anda memaparkan jam sekelompok 20 pelajar menghabiskan menonton televisyen, anda boleh melabel pelajar dalam kumpulan seperti dua hingga empat di sepanjang paksi-y dan pelbagai jam, seperti 1 hingga 3, 4 hingga 6, 7 hingga 9 dan 9 jam sepanjang paksi x.