Kandungan
Pembelajaran harus bersenang-senang, dan salah satu cara untuk membuat keseronokan adalah menjadikannya permainan. Walaupun ini terutamanya ditujukan kepada para pelajar sekolah, sesuatu yang dapat digunakan guru dalam bilik darjah.
Menetapkan Jadual
Salah satu cara untuk mengajar jadual berkala adalah untuk membuatnya menjadi latihan jadual; ini mungkin terbaik untuk kanak-kanak berusia 8 hingga 10 tahun. Buat grid untuk jadual berkala dengan kira-kira setengah inci, dan letakkan di atas dinding, idealnya di atas kepingan logam feros. Kemudian, menggunakan bahan magnet peti sejuk kosong (tersedia di kebanyakan kedai kerajinan), atau kit unsur magnetik komersial, mencabar pelajar anda untuk meletakkan unsur-unsur di tempat mereka yang sesuai. Ini boleh menggunakan pengekodan warna dan nombor untuk membantu mereka - dan jenis "menyortir keseronokan" yang diminati oleh anak-anak (dan orang dewasa).
Bersama-sama Masa
Walaupun lagu Tom Lehrer "The Elements" tidak memperlihatkan unsur-unsur dalam apa-apa fesyen selain dari apa yang membuat ayat mengimbas, ia adalah cara yang baik untuk mendapatkan unsur-unsur pertama yang menghafal, dan keseronokannya. Terdapat lagu menyanyikan lain yang meliputi pelbagai baris jadual berkala - seperti "Hhe ... Libby BeCnofne." (Dirujuk sebagai "Hey, Libby BcNofne ..." untuk Hidrogen, Helium, Lithium, Beryllium, Boron, Karbon, Nitrogen, Oksigen, Fluorin dan Neon.) Khususnya, cari "Atoms Family" atau "The Elements Waltz.
Projek Seni Mnemonik
Tentukan pelajar anda untuk menghasilkan "kata yang bodoh" tentang unsur yang bersifat alliterative, seperti "Silly dempul adalah untuk Silikon," di mana unsur yang dipersoalkan dan elemen alliterative menggunakan huruf yang sama seperti dalam elemen simbol pada jadual berkala. Sediakan mereka gambar yang menggabungkan kata-kata, dan mempunyai gambar yang menggabungkan bagaimana elemen itu digunakan.
Kaedah Papar Permainan
Ini lebih sesuai untuk pelajar yang lebih tua, kerana penting untuk tidak hanya mengingati nama-nama unsur, tetapi juga untuk mengingati beberapa fakta lain mengenai mereka, seperti nombor atom, atau elemen yang digunakan. Seperti kaedah magnet peti sejuk di atas, anda akan bertanya soalan (seperti "Unsur ini mempunyai jisim sebanyak 197, dan semua glitters itu bukan"). Berikan mata untuk mendapatkan nama elemen dengan betul, dan berikan mata bonus untuk orang pertama melengkapkan lajur atau baris.