Bagaimana Melakukan Masalah Matematik dalam Algebra 1

Posted on
Pengarang: John Stephens
Tarikh Penciptaan: 22 Januari 2021
Tarikh Kemas Kini: 17 Mungkin 2024
Anonim
Algebra Tingkatan 1 Ungkapan Algebra
Video.: Algebra Tingkatan 1 Ungkapan Algebra

Ingat Algebra 1 dari beberapa tahun pertama sekolah menengah, bergelut untuk memikirkan "X" atau "Y," dan kemudian tiba-tiba harus memikirkan kedua-duanya. Algebra masih menghantui sebahagian daripada kita, jika tidak dalam kehidupan seharian mungkin membantu anak kecil anda. Masalah matematik dalam algebra umumnya hanya berurusan dengan persamaan yang mengandung satu atau dua pembolehubah, yang dengan sedikit mengingatkan, seseorang dapat bekerja sama seperti mereka kembali di dalam kelas.

    Tentukan jika masalah mengandungi satu pemboleh ubah (biasanya huruf seperti "x" atau "y") atau lebih daripada satu pembolehubah.

    Ikuti arahan operasi. Mulakan sebarang masalah algebra yang bermula dengan bahagian-bahagian yang terbungkus dalam kurungan. Seterusnya, beralih ke kuasa seperti akar persegi, dan x ^ 2. Selepas menyederhanakan kuasa, lakukan bahagian pendaraban dan bahagian persamaan. Akhirnya, tambah dan tolak. Bekerjalah masalah ini, dengan setiap langkah yang ditulis secara langsung di bawah langkah sebelumnya untuk memastikan proses itu dianjurkan.

    Cari pembolehubah atau pembolehubah masalah. Jika dua pembolehubah hadir, anda akan diberi dua persamaan, masing-masing mengandungi dua pembolehubah seperti "x" dan "y."

    Isolasi dan elakkan pembolehubah. Untuk mendapatkan persamaan ke satu pembolehubah yang dapat diselesaikan, susunkan pelbagai bahagian setiap persamaan supaya kedua-dua masalah dibentangkan dengan pemboleh ubahnya dalam kedudukan yang sama, dan tulis satu persamaan secara langsung di bawah yang lain. Pilih mana-mana pembolehubah, tetapi mesti sama bagi kedua-dua persamaan, dan kalikan semua bahagian persamaan A supaya pemboleh ubah yang dipilih mengandungi nombor yang sama di depan (4X). Perhatikan negatif dan positif, kerana ia sepatutnya sama untuk kedua-dua pembolehubah yang kami bekerjasama. Kurangkan satu persamaan dari yang lain.

    Selepas menolak satu persamaan dari yang lain, anda harus ditinggalkan dengan persamaan yang mengandungi hanya satu pemboleh ubah, pembolehubah yang bertentangan dari yang anda baru keluarkan menggunakan pengurangan. Pindahkan sebarang nombor tunggal ke bahagian lain tanda sama dengan menambahkan nombor ke kedua belah pihak jika didahului oleh tanda penolakan, atau dengan menolak nombor dari kedua-dua pihak jika didahului dengan tanda tambah.

    Isilah pemboleh ubah individu dari mana-mana nombor terdahulu (contohnya, jika 9X, mengasingkan "9" dari "X"). Sekiranya pecahan, kalikan dengan pekalinya (contohnya, jika 2 / 3X darab dengan 3/2). Sekarang bahawa pemboleh ubah bersendirian di satu sisi dengan nombor yang menyertainya, bahagikan kedua-dua belah persamaan dengan angka sebelum pemboleh ubah terpencil; dalam kes ini, bahagikan kedua-dua belah persamaan dengan "9." Pastikan sama ada mengalikan atau membahagikan untuk menjalankan tindakan ke atas semua bahagian persamaan yang berasingan, yang akan mengasingkan dan menyelesaikan salah satu daripada pembolehubah. Bahagian dipisahkan dengan tanda penambahan dan penolakan, atau dengan tanda sama.

    Matikan huruf dalam persamaan kedua untuk pemboleh ubah yang baru diselesaikan. Jika anda menyelesaikan "x" dalam persamaan pertama, ambil nombor itu dan pasangkannya ke setiap tempat pembolehubah "x" muncul dalam persamaan yang tidak dapat diselesaikan.

    Isilah pemboleh ubah yang terakhir. Pindahkan sebarang nombor tunggal yang tidak terikat kepada pembolehubah yang tinggal ke sisi lain tanda sama dengan menambahkan nombor ke kedua belah pihak jika didahului oleh tanda penolakan, atau dengan menolak nombor dari kedua belah pihak jika didahului dengan tanda tambah.

    Bahagikan kedua-dua belah persamaan dengan setiap angka terus sebelum pembolehubah yang tinggal, akhirnya menyelesaikan bahagian terakhir masalah aljabar.